當(dāng)前，全黨正在開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把各項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”做好做深做透，形成“示范效應(yīng)”，以身作則推動(dòng)學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開展。

中央八項(xiàng)規(guī)定之所以具有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的穿透力，關(guān)鍵就在于“從黨中央抓起、從高級(jí)干部做起”。領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨員干部中的“關(guān)鍵少數(shù)”，言行舉止無(wú)形中引導(dǎo)一種方向、傳遞一種價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭高質(zhì)量落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”，就能引領(lǐng)和帶動(dòng)廣大黨員干部抓實(shí)每一環(huán)節(jié)、落實(shí)每一動(dòng)作，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)習(xí)教育取得更好成效。

在學(xué)習(xí)研討上走在前、做示范。領(lǐng)導(dǎo)干部作為干部隊(duì)伍的“第一方陣”，理應(yīng)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，做到先學(xué)一步、學(xué)深一層、多悟一分。帶頭深入研讀習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，示范帶動(dòng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部更深刻理解中央八項(xiàng)規(guī)定精神的時(shí)代價(jià)值，體悟作風(fēng)建設(shè)對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要意義，將其轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。

在查擺問(wèn)題上走在前、做示范。只有找準(zhǔn)病灶、對(duì)癥下藥，方可讓學(xué)習(xí)教育不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式，改進(jìn)作風(fēng)才能真正見到成效。領(lǐng)導(dǎo)干部查擺問(wèn)題要敢于揭短亮丑，不回避、不遮掩，以自我革命的勇氣審視自己在工作上、作風(fēng)上、生活上存在的突出問(wèn)題，把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去。切實(shí)把問(wèn)題找全找準(zhǔn)、把根源查實(shí)查深，以檢視問(wèn)題的實(shí)效推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往實(shí)處落。

在集中整治上走在前、做示范。學(xué)習(xí)教育成效如何，歸根到底要看解決問(wèn)題、推進(jìn)整改落實(shí)的成效怎么樣。在落實(shí)整改過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)本地區(qū)本部門本單位存在的問(wèn)題主動(dòng)認(rèn)賬擔(dān)責(zé)、列出問(wèn)題清單，逐項(xiàng)制定整改措施，明確整改時(shí)限，用嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求檢身正己，為廣大黨員干部整改問(wèn)題作表率，推動(dòng)落實(shí)整改有力有序推進(jìn)。要帶頭踐行新時(shí)代黨的群眾路線，注重群眾參與，接受群眾監(jiān)督，讓群眾感受到學(xué)習(xí)教育帶來(lái)的新氣象新變化，確保學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量推進(jìn)、取得好效果。（作者：童浩）