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【理響中國·青年學習班】文化建設要始終堅持著眼于人、落腳于人

幻燈片-理想中國·青年學習班

習近平總書記在中共中央政治局第十七次集體學習時強調(diào),要始終堅持文化建設著眼于人、落腳于人。文化強國之“強”最終要體現(xiàn)在人民的思想境界、精神狀態(tài)、文化修養(yǎng)上。文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興,文化強則民族強。在新時代的壯闊征程上,必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想,把滿足人民群眾精神文化需求作為出發(fā)點和落腳點,讓文化成果更多更公平地惠及全體人民,加快建設文化強國。

堅持以人民為中心,提升全民思想境界

文化強國之“強”,首要在于人民思想境界的升華。思想境界作為文化修養(yǎng)的深層結(jié)構(gòu),決定著一個民族的精神高度和文明程度。中華文化歷經(jīng)五千年積淀,形成了“天人合一”的宇宙觀,體現(xiàn)了人與自然和諧共生的哲學智慧;“協(xié)和萬邦”的天下觀,展現(xiàn)了中華民族開放包容的對外交往理念;“自強不息”的奮斗精神,鑄就了中華民族堅韌不拔的民族性格。這些思想精髓,共同構(gòu)成了中華民族獨特的精神標識,成為文化強國建設的深厚底蘊。

思想境界是文化修養(yǎng)的深層結(jié)構(gòu),它不僅體現(xiàn)個體對世界的認知深度,更反映民族文明的精神高度。中華文化自古強調(diào)“修身齊家治國平天下”,將個人修養(yǎng)與家國情懷緊密相連。新時代提升思想境界,需構(gòu)建現(xiàn)代性價值體系,堅持以馬克思主義理論為指導,植根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,融合社會主義核心價值觀,形成科學理性與人文關懷的統(tǒng)一。需通過理論宣講、媒體傳播、教育實踐等形式,讓先進思想浸潤社會,使愛國主義、集體主義、社會主義思想成為全民共識。

站在新的歷史方位,文化強國建設必須堅持以人民為中心,提升人民的思想境界。通過發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),提供更多更好的精神文化產(chǎn)品,豐富人民的精神世界,增強人民的精神力量。同時,要注重傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機活力,為人民提供豐厚的精神滋養(yǎng)。

深挖文化資源稟賦,增強全民精神力量

文化強國之“強”,不僅體現(xiàn)在文化產(chǎn)業(yè)的繁榮興盛、文化軟實力的顯著提升上,更深刻反映在人民精神狀態(tài)的昂揚振奮與精神力量的強大堅韌上。精神狀態(tài)是民族氣質(zhì)的集中體現(xiàn),折射出一個社會的文明程度和發(fā)展活力。改革開放鑄就的創(chuàng)新品格,脫貧攻堅錘煉的奮斗精神,共同塑造了中國人民自信自強、守正創(chuàng)新的精神風貌。這種精神風貌,既是文化強國建設的深厚底蘊,也是推動文化強國建設不斷向前發(fā)展的強大動力。

文化強國建設與人民精神狀態(tài)的提升具有深刻的內(nèi)在聯(lián)系。一方面,文化強國建設為提升人民精神狀態(tài)提供了豐富的文化資源和精神滋養(yǎng)。通過推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展,提供更多優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品和服務,滿足人民日益增長的精神文化需求,讓人民在文化的熏陶和滋養(yǎng)中,不斷提升精神境界和文化素養(yǎng)。另一方面,人民精神狀態(tài)的提升又為文化強國建設提供了強大的動力和支持。人民是歷史的創(chuàng)造者,也是文化的創(chuàng)造者和享有者。人民精神狀態(tài)的飽滿與否,直接關系到文化創(chuàng)造力和文化自信的強弱。當人民以自信自強的精神狀態(tài)投入到文化建設和文化創(chuàng)新中,必將激發(fā)出無窮的文化創(chuàng)造活力,為文化強國建設注入源源不斷的動力。

培育昂揚向上的精神狀態(tài),形成強大堅韌的精神力量,需要持續(xù)深化愛國主義、集體主義、社會主義教育。通過紅色旅游、主題教育、儀式慶典等載體,讓人民在歷史的回望和現(xiàn)實的體驗中,增強民族自豪感和文化自信心。同時,也要建立需求導向的文化供給機制,運用大數(shù)據(jù)技術繪制群眾文化需求圖譜,精準對接不同年齡、職業(yè)、地域群體的文化偏好,推廣“文化菜單”制度,形成多層次、多樣化的文化供給體系,讓文化服務更加貼心暖心,進一步激發(fā)人民群眾的文化參與熱情和文化創(chuàng)造活力。

堅持以人民文化需求為導向,提升全民文化修養(yǎng)

文化強國之“強”,最終要體現(xiàn)在人民文化修養(yǎng)的深厚上。文化修養(yǎng)是文明素質(zhì)的綜合體現(xiàn),反映著一個社會的文化積累和發(fā)展水平。從良渚古城的考古發(fā)現(xiàn)到三星堆的驚艷亮相,從《詩經(jīng)》《楚辭》的經(jīng)典傳承到《千里江山圖》的數(shù)字轉(zhuǎn)化,中華文化正以嶄新姿態(tài)滋養(yǎng)著當代中國人的精神家園。這些文化遺產(chǎn),不僅承載著中華民族的歷史記憶,更彰顯著中華文化的獨特魅力和深厚底蘊。

提升人民文化修養(yǎng)需要構(gòu)建“大美育”格局。將美育納入教育全過程,開設戲曲、書法、傳統(tǒng)工藝等課程,讓青少年在學習的過程中,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,增強文化自信和民族自豪感。推廣“高雅藝術進校園”,讓經(jīng)典劇目、優(yōu)秀展覽走進學校,讓學生在近距離的接觸中,提升藝術鑒賞能力和文化品位。建立文化素質(zhì)教育基地,組織學生參觀博物館、藝術館、歷史遺跡,在體驗中增強文化認同,讓文化遺產(chǎn)成為提升人民文化修養(yǎng)的生動教材。

立足新時代的歷史坐標,構(gòu)建文化強國戰(zhàn)略必須始終以人民的需求為文化發(fā)展導向,把實現(xiàn)人民對精神文化的追求作為文化建設的核心目標。建立全面的美育體系和深化文化惠民政策,不斷提高人民的文化素養(yǎng)和審美水平。只有這樣才能在文化繁榮的道路上,不斷提升人民的文化修養(yǎng),為中華民族偉大復興的中國夢注入強大的文化力量。

加強文化人才隊伍建設,激發(fā)文化創(chuàng)造活力

文化創(chuàng)造的核心在人,人才是文化發(fā)展的第一資源。這一論斷深刻揭示了文化創(chuàng)造與人才隊伍建設的內(nèi)在聯(lián)系,為文化強國建設指明了方向。加強文化人才隊伍建設,是建設文化強國的關鍵支撐,是推動社會主義文化繁榮興盛的必由之路。

文化創(chuàng)造是文化發(fā)展的源泉,是推動社會主義文化繁榮興盛的關鍵。文化創(chuàng)造不僅體現(xiàn)在對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與轉(zhuǎn)化上,更在于對新時代精神與文化需求的敏銳捕捉和創(chuàng)造性表達。然而,文化創(chuàng)造并非無源之水、無本之木,它依賴于一支高素質(zhì)、專業(yè)化的文化人才隊伍。這支隊伍不僅應具備深厚的文化底蘊和藝術修養(yǎng),還應具備創(chuàng)新思維和跨界融合的能力,以應對文化領域日新月異的變化和挑戰(zhàn)。

構(gòu)建“金字塔型”人才培養(yǎng)體系是加強文化人才隊伍建設的有效路徑。在基礎教育階段植入文化基因,培養(yǎng)青少年對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣和認同;在高等教育階段設立跨學科文化創(chuàng)新專業(yè),培養(yǎng)既懂文化又懂市場、既懂藝術又懂科技的復合型人才;在職后領域?qū)嵤?ldquo;文化名家”工程,為文化領軍人才提供廣闊的發(fā)展空間和創(chuàng)作平臺。通過這三個階段的有機銜接,形成多層次、遞進式的人才培養(yǎng)鏈條,為文化創(chuàng)造提供源源不斷的人才支撐。

營造識才愛才敬才的環(huán)境是加強文化人才隊伍建設的重要保障。建立文化人才數(shù)據(jù)庫,定期發(fā)布人才需求目錄,為文化人才提供精準的就業(yè)信息和發(fā)展機會。舉辦文化人才專場招聘會,搭建供需對接平臺,讓文化人才與用人單位實現(xiàn)雙向選擇。落實文化人才政策待遇,在住房、醫(yī)療、子女教育等方面提供切實保障,讓文化工作者安心創(chuàng)作、舒心生活,共同譜寫文化強國建設的新篇章。

站在新的歷史起點,文化強國建設需要以更大的決心和力度,把人民對美好生活的向往轉(zhuǎn)化為文化發(fā)展的強勁動力。當每個個體的文化基因都能與時代脈搏共振,當每次文化創(chuàng)新都能激活集體記憶,這樣的文化強國才能真正屹立于世界民族之林。(作者: 張麗佳,電子科技大學馬克思主義學院碩士研究生;劉宗靈,電子科技大學馬克思主義學院副院長,教授、博士生導師)

基金項目:四川省社會科學重點研究基地中國特色社會主義理論體系研究中心2025年度重大項目(項目號:ZTZX25ZD1);四川省哲學社會科學基金2024年度重大專項課題(項目號:SCJJ24ZD53)。

[責任編輯:張堯]