加強新時代職業(yè)道德建設，是培育和踐行社會主義核心價值觀、推進社會主義精神文明建設的重要內容，是提高全民道德素質和社會文明程度的必然要求。近日，中宣部等十部門聯(lián)合印發(fā)了《新時代職業(yè)道德建設實施綱要》（以下簡稱《綱要》），對新時代職業(yè)道德建設作出全面部署。貫徹落實《綱要》，需要堅持守正創(chuàng)新，運用系統(tǒng)思維，聚焦關鍵點位，科學把握職業(yè)道德建設的時代內涵、思維方法與實踐要求，以規(guī)范為尺，以育人為本，以文化為要，以問題為靶，以共識為紐，積極推動職業(yè)道德建設展現(xiàn)新氣象新作為，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)注入強大道德力量。
一、以規(guī)范為尺：清晰標定新時代職業(yè)道德的倫理基準
規(guī)范主要界定主體應該做什么和不該做什么，是以“應為”與“勿為”正反兩面標定行為的界限范圍。職業(yè)道德規(guī)范主要規(guī)定了公民在職業(yè)活動中應該遵循的道德準則，明確了個體在從事職業(yè)活動時應信奉的勞動價值和需持有的勞動態(tài)度。職業(yè)道德規(guī)范的確立，是維護、調整乃至重建職業(yè)道德秩序的重要舉措，不僅為從業(yè)者的道德倫理決策提供了明確的行為準則，更在宏觀維度上深刻塑造了社會的職業(yè)價值取向與集體道德實踐。這種雙重作用機制在規(guī)范個體職業(yè)選擇路徑的同時，也推動了社會職業(yè)道德生態(tài)的持續(xù)優(yōu)化。
《綱要》主要從三個角度闡明職業(yè)道德規(guī)范，即確立何種規(guī)范、如何確立規(guī)范以及怎樣維護規(guī)范。在確立何種規(guī)范上，進一步深化強調要推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德基本規(guī)范。對于新業(yè)態(tài)衍生的職業(yè)道德模糊地帶，明確指出要立足行業(yè)特點和工作實際，建立健全職業(yè)道德行業(yè)規(guī)范，明確底線邊界，并細化落實到行業(yè)管理規(guī)定、單位規(guī)章制度、個人崗位職責等各方面。在如何確立規(guī)范上，既強調普遍性倫理準則的歷史承續(xù)與真理堅守，又注重在時代精神映照下健全完善行業(yè)適配性規(guī)范，更創(chuàng)造性提出以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為價值根系滋養(yǎng)職業(yè)道德規(guī)范創(chuàng)新。在怎樣維護規(guī)范上，《綱要》強調“把實踐中廣泛認同、較為成熟、操作性強的道德規(guī)范轉化為制度規(guī)范”，以制度規(guī)范保障道德規(guī)范的長期有效運行。職業(yè)道德規(guī)范的確立、健全與推動落實，標志著我國職業(yè)道德建設正逐步邁向成熟階段，為構建道德選擇有依可循、道德判斷積極向上、道德風尚良好健康的職業(yè)道德建設格局奠定基礎。
二、以育人為本：著力擘畫新時代職業(yè)道德的人才藍圖
職業(yè)道德建設中的以育人為本，就是以教育塑造人的內在道德品質和職業(yè)價值觀，將外在的職業(yè)道德準則內化為人們心中的職業(yè)道德認同，外化為廣大從業(yè)者的自覺行動。如果勞動者不能承續(xù)職業(yè)道德的內在文化稟賦，那么一切崇高、美好的職業(yè)道德都將是虛無的，人們只會因為畏懼規(guī)范的戒尺而被迫遵從。職業(yè)道德教育的最大意義在于實現(xiàn)社會規(guī)范與內心認同的有機統(tǒng)一，促使人們確立起科學正確的勞動觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀，將正確的勞動態(tài)度與價值取向貫穿于職業(yè)活動全過程。
職業(yè)道德建設，究其根本，是以價值觀塑造為牽引的系統(tǒng)工程，其本質在于通過錨定社會發(fā)展方向的核心道德準則，為各行各業(yè)勞動者澆筑價值共識基底，進而實現(xiàn)個體職業(yè)實踐與社會發(fā)展目標的深度契合。這一過程離不開教育的全周期介入與立體化滲透。《綱要》明確提出要形成學校教育夯基、行業(yè)教育塑形、繼續(xù)教育賦能、榜樣教育引領、家庭教育涵養(yǎng)的多維育人指向，通過課程革新、實踐淬煉與機制創(chuàng)新等方式，將職業(yè)道德和職業(yè)精神植入勞動者成長鏈路，在長遠職業(yè)發(fā)展圖景中實現(xiàn)專業(yè)技能與職業(yè)倫理的共生共融，最終促使強國建設的宏大敘事轉化為億萬勞動者知行合一的生動實踐。
三、以文化為要：積極涵養(yǎng)新時代職業(yè)道德的思想根脈
道德認知的形成始終根植于特定的文化土壤之中，個體的道德認知、價值取向與相應活動始終與文化環(huán)境保持動態(tài)互構。文化作為道德生成的土壤與演進的載體，以敘事、話語、符號、實踐等具象化活動深刻影響著個體的道德判斷與道德選擇，既通過激活傳統(tǒng)優(yōu)秀資源提供文化滋養(yǎng)，又借由新文化形態(tài)的萌發(fā)重構道德坐標系，最終使道德始終根植于文化肌理，并在文化流變中獲得生命力。
以文化涵養(yǎng)新時代職業(yè)道德，一方面是激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀因子，對我國人民在長期實踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德進行創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展，將諸如“敬業(yè)樂群”的職業(yè)倫理、“興天下之利，除天下之害”的公共精神、“講信修睦”的誠信觀念、“革故鼎新”的精進意識、“物勒工名”的責任態(tài)度等道德原型進行時代重釋，使其煥發(fā)蓬勃的時代生機與活力，升維為現(xiàn)代職業(yè)道德的元價值坐標系。以行業(yè)文化、地域文化、組織文化為載體細化職業(yè)道德實踐路徑，借力數(shù)智技術推動文化傳播的場景化與具身化，使“看不見”的文化基因轉化為“摸得著”的職業(yè)行為準則。另一方面，依托精神文化產品成風化人、陶冶情操的重要功能，創(chuàng)作謳歌勞動、謳歌奉獻、謳歌創(chuàng)造的精品力作，在引導人們踐行職業(yè)道德的同時，讓敬業(yè)樂群、勤勉奉公、義利兼顧、講信修睦、革故鼎新、清正廉潔、儉約自守等中華傳統(tǒng)美德閃耀在中國大地乃至于世界舞臺，在文明對話維度形成具有中國話語特質的職業(yè)道德闡釋體系，為全球化時代的職業(yè)道德發(fā)展提供東方智慧方案。
四、以問題為靶：精準擊破新時代職業(yè)道德的痛點難點
問題是時代的聲音。新時代職業(yè)道德建設的核心矛盾，源于經濟發(fā)展速度、技術迭代升級與道德秩序重構能力的錯位。共享經濟、零工經濟和平臺經濟等新經濟樣態(tài)與其帶來的新就業(yè)形態(tài)，正在打破傳統(tǒng)職業(yè)道德框架，傳統(tǒng)倫理機制正在經受前所未有的挑戰(zhàn)。例如，算法黑箱導致的安全倫理風險，數(shù)據(jù)霸權引發(fā)的隱私崩塌危機，平臺壟斷造成的勞動自主權受限，靈活就業(yè)催生勞動權益真空等。
對此，《綱要》將牢固樹立符合中國特色社會主義發(fā)展要求、體現(xiàn)新時代特點的職業(yè)道德規(guī)范作為總體設計中的重要一環(huán)。針對新時代職業(yè)道德建設的痛點難點，一是突出問題導向，以“局部和整體”“漸進和突破”“治標和治本”“當前和長遠”的四組辯證統(tǒng)一關系為支點，在促進新時代職業(yè)道德痛點難點實現(xiàn)精準治理的同時，推動各行業(yè)各領域職業(yè)道德生態(tài)在多重均衡中全面改善。二是樹立踐行職業(yè)道德受鼓勵褒獎、違背職業(yè)道德受譴責懲戒的鮮明導向，通過“疏”與“導”，“獎”與“懲”的協(xié)調統(tǒng)一，建立職業(yè)道德建設正反饋與負反饋調節(jié)機制。三是推動形成尊崇職業(yè)道德的政策導向和社會環(huán)境。以政策導向為引領，揚清抑濁、正本清源，優(yōu)化職業(yè)道德環(huán)境，形成良好職業(yè)道德風尚。四是建立健全導向正確的職業(yè)道德行業(yè)規(guī)范。在行業(yè)規(guī)范的建立健全過程，導向正確具備價值錨定功能，重在建立維護職業(yè)生態(tài)的價值秩序，為解決新時代職業(yè)道德痛點難點提供方向指引。
五、以共識為紐：構筑新時代職業(yè)道德的治理合力
加強新時代職業(yè)道德建設是一項復雜的系統(tǒng)工程，以價值共識作為整合多元主體認知與行動的紐結，是推動形成多元協(xié)同、責任共擔、成果共享的道德治理新范式的必由之路。加強新時代職業(yè)道德建設，要基于對以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的深刻認識；基于對廣泛踐行社會主義核心價值觀、增強社會主義精神文明建設的全面認識；基于對提升職業(yè)道德建設科學化、規(guī)范化、制度化水平，推動職業(yè)道德建設不斷開創(chuàng)新局面的共同認識；基于對以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德基本規(guī)范的基本認識；基于以弘揚勞動精神、敬業(yè)精神、奮斗精神、服務精神、奉獻精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神為重點的引領性共識。以共識為紐的治理模式，可以將分散的倫理認知凝聚為文明的向心力，將各主體的行為實踐凝聚為體制創(chuàng)新的有效合力場，將具體單維的機制探索上升為治理創(chuàng)新的整合動力源。
《綱要》把職業(yè)道德建設納入總體工作統(tǒng)籌推進，從完善培育和踐行社會主義核心價值觀制度機制、實施公民道德建設工程的全局視角推動新時代職業(yè)道德建設守正創(chuàng)新，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家筑牢價值底座、厚植精神沃土。各級黨委宣傳部門、各行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會商會、工會、共青團、婦聯(lián)等多方主體需要協(xié)同推進職業(yè)道德建設，通過明確各主體權責邊界與協(xié)作路徑，構建職業(yè)道德建設共同體，為治理效能轉化提供制度保障。廣大勞動者作為新時代職業(yè)道德建設的實踐主體與內生動力，其自身的職業(yè)道德自覺意識、規(guī)范認同和實踐活動也是推動新時代職業(yè)道德建設的重要基石。
（作者：高地，系東北師范大學思想政治教育研究院黨委書記、教授、博士生導師）
