黨的作風就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。習近平總書記強調(diào)，“鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，推進作風建設(shè)常態(tài)化長效化，以優(yōu)良作風凝心聚力、真抓實干”。這一重要論述為新時代黨員干部以作風鍛造黨性、以實干詮釋擔當提供了根本遵循。作為新時代共產(chǎn)黨員干部，當以此次深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育為新起點，以作風建設(shè)的實際成效彰顯黨性修養(yǎng)，用實干實績回應(yīng)黨和人民的殷切期盼，讓清風正氣成為新時代奮斗者的鮮明底色。

筑牢思想堤壩，讓作風建設(shè)往更深處扎根。思想是行動的先導，作風問題本質(zhì)上是黨性問題。此次學習教育堅持學查改一體推進，目的在于引導黨員干部從思想根源上鏟除“四風”滋生的土壤。廣大黨員干部需深刻認識到，作風建設(shè)不是一陣風，而是終生的必修課。只有把對黨忠誠、為民服務(wù)的信念融入血脈，才能在面對誘惑時站穩(wěn)腳跟，在紛繁復雜中保持清醒。黨員干部應(yīng)當持續(xù)強化理論武裝，常補精神之鈣、常思貪欲之害，讓嚴守中央八項規(guī)定精神成為內(nèi)化于心、外化于行的思想自覺。

錘煉實干本領(lǐng)，讓作風建設(shè)落地生根。“事雖小，不為不成”，作風建設(shè)成效最終要體現(xiàn)在解決問題、推動發(fā)展上。焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，用一生踐行真抓實干的作風；廖俊波“能在現(xiàn)場就不在會場”，以腳步丈量為民服務(wù)的深度。此次學習教育要推動黨員干部把作風建設(shè)成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動力。面對群眾急難愁盼問題，唯有撲下身子、沉到一線，才能找到解決問題的“金鑰匙”；面對改革發(fā)展中的硬骨頭，更需敢于擔當、善于作為，方能開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。黨員干部應(yīng)以“時時放心不下”的責任感，深入基層聽民意、解民憂，以“釘釘子”精神把每項工作落到實處，用實干實績贏得群眾信任。

健全制度藩籬，讓作風建設(shè)常態(tài)長效。“抓作風建設(shè)，根本上還是要靠制度”推進作風建設(shè)常態(tài)化長效化，離不開制度的剛性約束。“完善作風建設(shè)制度機制”“強化監(jiān)督執(zhí)紀”，正是要通過扎緊制度籠子，讓“四風”問題無處遁形。從黨組織日常監(jiān)督到群眾監(jiān)督，從對頂風違紀行為速查嚴處到風腐同查同治，全方位的監(jiān)督體系既是約束也是保護，既能防止小錯釀成大錯，也能為敢擔當、善作為的干部撐腰鼓勁。黨員干部當自覺做制度的尊崇者、維護者、執(zhí)行者，主動接受各方面監(jiān)督，習慣在約束下工作生活，同時積極參與制度完善，主動建言獻策，讓制度優(yōu)勢持續(xù)轉(zhuǎn)化為作風建設(shè)效能。

作風建設(shè)永遠在路上，沒有完成時。廣大黨員干部要以習近平總書記重要指示精神為指引，把優(yōu)良作風內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動，在筑牢思想根基中堅定信念，在錘煉實干本領(lǐng)中踐行使命，在健全制度藩籬中堅守底線，以過硬作風凝聚起奮進新征程、建功新時代的磅礴力量，讓優(yōu)良作風成為連接黨和人民的“連心橋”，以實干擔當書寫新時代的合格答卷，讓黨的旗幟在奮進新征程中永遠高高飄揚。