喜訊似燕臨
榮光如鵲至
近日
佛山大學張心明教授
憑借著在多個領域的卓越貢獻
榮獲廣東省勞動模范稱號!
熱烈祝賀!
一方黑板,書寫教育智慧
一間實驗室,孕育科研碩果
張心明教授穿梭其間
以三十余載如一日的堅守
用熱愛與執(zhí)著
鐫刻下廣東省勞動模范的勛章
廣東省勞動模范—— 張心明
張心明,男,漢族,1967年10月生,民盟盟員,工學博士,佛山大學學術委員會副主任,機電工程與自動化學院二級教授、博士生導師。一直工作在教學科研一線,攻克了多個技術難點,為航空航天、國防以及地方企業(yè)解決了重大難題。他入選了國家百千萬人才工程、被授予國家有突出貢獻中青年專家,享受國務院政府特貼。先后承擔國防“863”重大以及國家多個重點行業(yè)重大項目21項;獲省部級一等獎3項,科技成果推廣獎1項,二等獎6項,三等獎5項;獲發(fā)明專利98件;出版專著1部,發(fā)表學術論文132篇。牽頭獲批了“深海養(yǎng)殖裝備智能化研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化”項目,該項目成功解決了深、遠??古_風的養(yǎng)殖難題;開發(fā)了小家電的共性技術,為小家電提質增效做出了重大貢獻,其中咖啡制備關鍵技術所形成的產(chǎn)品三年累計銷售1300余萬臺,成果獲得廣東省科技成果推廣獎。
創(chuàng)新領航,賦能產(chǎn)業(yè)升級
過去30余年,張心明始終奮戰(zhàn)在教學和科研的最前沿。他的身影穿梭于實驗室與生產(chǎn)車間,用智慧與汗水攻克了一個又一個技術難題,從打磨航天器的關鍵部件,到為咖啡機進行技術革新、從助力國家航空航天的關鍵技術突破,到為地方企業(yè)排憂解難,他的身影無處不在。他用行動詮釋著如何讓中國制造既有精度,更有溫度。
在深海養(yǎng)殖裝備智能化研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化項目中,張心明敏銳捕捉到傳統(tǒng)養(yǎng)殖網(wǎng)箱的弊端,著眼于漁民對于抗臺風、抗海浪養(yǎng)殖設備的迫切需求,他帶領團隊潛心研究,成功研發(fā)出平面面積約500平方米的智能網(wǎng)箱。這一創(chuàng)新成果不僅能在臺風來臨減少損失,還可以通過自動調節(jié)升降高度,為魚類提供適宜的養(yǎng)殖環(huán)境。同時,通過整合氣象數(shù)據(jù),綜合運用傳感器監(jiān)測以及北斗導航等技術,實現(xiàn)了遠程智能控制,大大降低了漁民的維護成本,顯著提升漁業(yè)產(chǎn)能,為我國沿海漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展開辟了新路徑。
在咖啡機關鍵技術研發(fā)上,張心明同樣展現(xiàn)出非凡的創(chuàng)新能力。面對咖啡萃取過程中水流易流失、萃取不充分的難題,他和團隊經(jīng)過無數(shù)次的觀察與實驗,終于在一次偶然中找到了解決方案:通過傾斜沖蒸頭并施以特定頻率的震動,讓水流呈螺旋狀包裹咖啡粉,實現(xiàn)了充分萃取。此外,他還相繼攻克了溫度控制、咖啡粉壓力感知與調節(jié)等難題,成功研發(fā)溫度精確調控和壓力自動調節(jié)等技術。這些創(chuàng)新技術的應用,讓“中國智造”的咖啡機在市場上大放異彩,推動中國咖啡機產(chǎn)業(yè)邁向世界前列。
校企協(xié)同,共育時代人才
張心明深知產(chǎn)學研結合對于科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重要性。自2009年起,他便與多家企業(yè)展開深度合作,建立了緊密的校企合作關系。企業(yè)在生產(chǎn)過程中遇到的技術難題,都會第一時間向他和他的團隊尋求幫助。而他則憑借學校多學科人才匯聚的優(yōu)勢,為企業(yè)提供全方位的支持和幫助。這種合作模式不僅解決了企業(yè)的實際問題,還拓寬了科研團隊的研究范圍,實現(xiàn)了校企雙方的互利共贏。
“教育不只是知識的單向傳遞,
它是點燃工程師精神的一種火種。”
多年的教學與科研經(jīng)歷,讓張心明感慨道:“教育不只是知識的單向傳遞,它是點燃工程師精神的一種火種。”在教學過程中,張心明將科研經(jīng)驗融入課堂,自主開發(fā)了大口徑光學反射鏡精密研磨拋光等多項實驗設備。他帶領學生參與實際科研項目,讓學生在實踐中深刻理解精密制造的價值和意義,在打磨金屬的過程中打造中國匠心。
胸懷大志,良策引征程
“希望能為實現(xiàn)關鍵領域核心技術自主可控、人才供給與產(chǎn)業(yè)精準匹配貢獻一份力量,助力高質量發(fā)展。”
作為一名政協(xié)委員,張心明時刻關注科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生等熱點問題。他提出的關于發(fā)展氫燃料汽車、人才引進等多項提案均被采納。未來,他希望推動構建氫能產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈專項政策,降低汽車規(guī)?;粘杀?;深化產(chǎn)學研融合人才的培養(yǎng)機制;建立柔性人才保障體系,吸引更多國內(nèi)外優(yōu)秀人才投身科技創(chuàng)新事業(yè)。“希望能為實現(xiàn)關鍵領域核心技術自主可控、人才供給與產(chǎn)業(yè)精準匹配貢獻一份力量,助力高質量發(fā)展。”張心明殷切期許道。
“勞模這個稱號是一個勛章,
也是一個接力棒。”
榮獲廣東省勞動模范稱號,對張心明來說,既是一份至高無上的榮譽,更是一份沉甸甸的責任。這一稱號不僅是對他三十余年教研工作的高度認可,也是對佛山大學高質量發(fā)展的肯定。“勞模這個稱號是一個勛章,也是一個接力棒。”三尺講臺的背后,連接的是無數(shù)的產(chǎn)業(yè)集群,每一個精密零件的設計都關乎著中國制造的成色。未來,他將繼續(xù)搭建實驗室,以企業(yè)痛點為學生研究課題;把車間設備引入教學課堂,讓學生在實踐中驗證算法;修筑產(chǎn)學雙向通道,將企業(yè)需求轉化為科研命題,將科研成果轉化為新質生產(chǎn)力。
張心明用自己的智慧和汗水,詮釋了勞模精神、勞動精神和工匠精神的深刻內(nèi)涵。他是科技創(chuàng)新的引領者,是產(chǎn)業(yè)升級的推動者,是人才培養(yǎng)的踐行者,更是社會進步的貢獻者。他是佛山科研與教育領域的一面旗幟,引領著更多人在創(chuàng)新的道路上奮勇前行,為學校乃至佛山的發(fā)展貢獻力量,為實現(xiàn)中國制造強國夢而努力奮斗。(周月云 楊展怡)
(據(jù)佛大融媒體中心)
