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誦讀經(jīng)典 感知中國外貿(mào)史

來自對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際學院的七國留學生帶來詩朗誦《大寫的中國》。

兩漢篇節(jié)目《駝鈴傳漢聲》中,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際商學院學生正在誦讀《漢書·張騫傳》。

陳靜文攝

本報北京電(記者陳靜文)近日,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學以“舟舶繼路辟新天?商使交屬文韻延:中國對外貿(mào)易開放史”為主題,舉辦第十四屆“中華誦”經(jīng)典誦讀大賽。在這場該校首屆文學節(jié)的標志性活動中,中外大學生同臺競技,將經(jīng)典詩文誦讀融入舞臺劇表演,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

此次大賽共分為兩漢篇、魏晉南北朝篇、隋唐篇等7個篇章,涵蓋西漢張騫出使西域、明代鄭和七下西洋、海上絲綢之路等豐富內(nèi)容,串聯(lián)起一部生動的中國對外貿(mào)易開放簡史。

來自不同學院的12支參賽隊伍,以詩文吟誦為主體,同時融入歌舞表演、古樂演奏和話劇表演等舞臺元素。選手們或身著漢唐服飾演繹“絲路”故事,或手持竹簡再現(xiàn)商旅傳奇,通過活動充分體悟先輩開拓精神和“相通則共進”的歷史箴言,將典籍中的開放基因轉(zhuǎn)化為構(gòu)建人類命運共同體的精神力量。

來自老撾、柬埔寨、印度尼西亞等7個國家的10名留學生共同朗誦了《大寫的中國》,他們用飽滿的熱情、真摯的情感,表達對中國這片土地的熱愛。

“雖然我們來自不同國家,漢語表達可能存在一些障礙,但在老師的指導下,我們最終共同完成了朗誦。”老撾留學生胥佳怡說。

印度尼西亞留學生朱永泉的體會是,文字能夠傳達情感,透過《大寫的中國》這首詩,可以感受到中國人對國家的熱愛。

“留學生參與比賽,是今年‘中華誦’的一個亮點。”對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際學院預科部主任修美麗表示,這不僅有助于他們提升漢語水平,更是學院創(chuàng)新中文教學、對外講好中國故事的有效探索。

教務處處長毛捷說,以詩詞誦讀的方式讓當代大學生觸摸歷史時空,從中獲取啟迪與智慧,這也是對外經(jīng)濟貿(mào)易大學拓展通識教育的一種探索。

《人民日報海外版》(2025年06月06日 第 11 版)

[責任編輯:鐘超]